„Schule in Bewegung zu bringen heißt für uns, Schule zu verändern durch eine kind-, lehr- und lerngerechte Rhythmisierung des Unterrichts, durch bewegendes, bewegtes und selbsttätiges Lernen, durch bewegte Pausen, durch bewegende, beteiligende und damit gesundheitsfördernde Organisationsstrukturen, durch Öffnung der Schule nach außen, durch vernetztes Denken“. (Abeling, I./Städtler. 2008)
Unsere Grundschule hat im Jahr 2013 erfolgreich am Programm „Bewegte Grundschule“ der Unfallkasse Sachsen teilgenommen und ein entsprechendes Zertifikat erhalten, welches im Schulhaus hängt. Nach diesem Programm stützt sich die „Bewegte Schule“ auf: Bewegtes Schulleben, Bewegter Unterricht, Bewegte Pause und Schulsport im Zusammenhang mit der Bewegten Freizeit.
Bewegtes Schulleben
Bewegtes Schulleben findet grundsätzlich zwischen Lehrer und Schülern statt, schließt aber auch die Eltern und außerschulische Partner mit ein. Es bedeutet für uns:
Weiterbildungen der Lehrer zu den Themen Bewegung und Lernen werden durchgeführt.
Nachhaltige Erlebnisse auf Schul- oder Klassenebene, z. B. bei gemeinsamen Projekten, Schulfesten, Spielfesten, Wandertagen oder Klassenfahrten, sodass eine „wirkliche Gemeinschaft“ wächst, die ein Wir-Gefühl vermittelt
Im Rahmen der Gleichgewichtsübungen übernehmen die Schüler die Rolle des Übungsleiters und somit zunehmend Mitverantwortung und Eigeninitiative bei der Ausgestaltung ihrer Bewegungsaktivitäten
Ausprägung von Traditionen an der Schule und in der Region bei der Gestaltung von Bewegungs- und Spielanlässen – Vorstellung der Vereine an der Schule und Schnupperangebote
Damit sich eine organisierte und qualitativ hochwertige Beziehung zwischen Elternhaus und Schule bildet, werden in der Schule gemeinsame Bewegungsanlässe von Kindern und Eltern initiiert.
Somit gilt für alle am Schulleben Beteiligten die Prämisse: „Das gesamte Schulgelände wird als Bewegungsraum verstanden und mit vereinten Kräften von Schulverwaltung, Lehrerschaft, Eltern und Kindern gestaltet."
Bewegter Unterricht
Wir führen vor jeder Stunde eine Gleichgewichtsübung durch.
Wir nutzen Sitzbälle und Sitzkissen.
Wir ermöglichen, nach gezielter Anleitung und Übung, das dynamische Sitzen.
Wir nutzen Massagebälle zur Entspannung.
Wir führen Bewegungsspiele und Bewegungsübungen zwischen den Unterrichtsphasen durch.
Wir stellen Spielangebote für drinnen und draußen bereit.
Wir initiieren Bewegungsangebote für drinnen und draußen.
Auf unserem Pausenhof steht ein Spielhaus mit umfassendem, abwechslungsreichem Spieleangebot.
Im Ausblick – Wir machen uns stark für
Erneuerung der Außensportanlage
Bewegung in der Natur: Grünes Klassenzimmer/Schulgarten
Spielplatz mit Sandkasten, Klettergerüst und weiteren vielfältigen Bewegungsangeboten
die flexible Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern/ Projektangeboten:
o Die RAKUNS – Das gesunde Klassenzimmer
o 1. Ostdeutschen Projektcircus André Sperlich
o RollerKids
o fit4future
o Verein VfB Pausa
o Artistik Schulprojekt e.V.
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